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龙图腾网获悉中国科学院昆明动物研究所申请的专利一种奶酪板迷宫评估树鼩空间学习记忆能力的方法获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN116439153B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-05-27发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202310415523.1，技术领域涉及：A01K15/02；该发明授权一种奶酪板迷宫评估树鼩空间学习记忆能力的方法是由卢立;李成季;惠一晴;葛晓帆;蔡星设计研发完成，并于2023-04-18向国家知识产权局提交的专利申请。

本一种奶酪板迷宫评估树鼩空间学习记忆能力的方法在说明书摘要公布了：一种奶酪板迷宫评估树鼩空间学习记忆能力的方法，包括实验准备、实验训练、确定成模指标三个步骤，实验准备中针对奶酪板迷宫装置、实验布置、环境设置等各参数优化设计，实验训练中在设置海马损毁前及海马损毁后训练，成功建立评估树鼩空间记忆的行为学范式，成模标准、成模指标制定合理。本发明空间学习记忆树鼩模型的成功建立，为后续的神经科学研究如构建AD模型、活体电生理记录、光记录等提供一种适用于树鼩的行为学实验方法，也能够为研究者在空间编码、学习记忆、新药开发、筛选、评价等多个学科和领域的研究提供更有力的科学数据。

本发明授权一种奶酪板迷宫评估树鼩空间学习记忆能力的方法在权利要求书中公布了：1.一种奶酪板迷宫评估树鼩空间学习记忆能力的方法，具体步骤为：S01：实验准备S011：准备奶酪板迷宫装置奶酪板迷宫是一个圆形竞技场，主板是均匀分布有120个洞的白色聚丙烯材质圆形板，两两洞心之间的距离是相等的，主板分割为4块扇形板，便于拆装和清理；主板下方安装有一底板，所述主板和所述底板组成一块包含120个食物井的盲孔迷宫；所述奶酪板迷宫外围有铁皮圆柱围栏，围栏上贴有不同形状的线索提示物；所述奶酪板迷宫顶上盖有尼龙网，防止树鼩从迷宫中逃逸；S012：对奶酪板迷宫进行实验布置选取奶酪板迷宫边上任意靠壁位置作为迷宫的起始区，放置亚克力板透明三维休息盒，树鼩每次训练始点都是从三维休息盒中出去寻找奖励，在2min内吃完三个食物奖励即为完成了一次训练，然后用食物引诱其回到三维休息盒后，实验者在食物井中放置下一次训练的食物奖励；S013：实验周期内环境设置海马损毁前后的实验，奶酪板迷宫房间环境温度维持在20℃-26℃、湿度40%-70%，迷宫内壁和周围墙上都设置有不同形状及颜色的提示卡，实验周期内迷宫亮度均匀，房间内陈设、光源及其他环境条件在训练周期保持不变，环境保持安静；S02：实验训练S021：实验前准备每天实验前，称量并记录每只树鼩的体重，结合体重变化和训练期间树鼩状态与表现，确定实验周期内的限食饲喂量；S022：海马损毁前训练①、熟悉环境：在迷宫表面和洞里都遍布食物，当树鼩在迷宫中能够自主觅食井里的食物，足迹均匀分布，且其紧张、焦虑、不专心等情绪引发的行为较少时，即可进入下一阶段的训练；②、食物井位置改变：进行3天训练，每天任意选取三个井放置食物，食物井的位置每天改变，且食物井组成的食物井面积随训练天数依次增大，即3天食物井面积分别为1、4、8单位，完成此阶段后进入正式训练期；③、正式训练：进行6天的训练，每天改变食物井的位置，正式训练期三个食物井面积为11-13单位，对训练期数据进行统计分析；S023：神经毒素秋水仙素损毁树鼩海马①、选用神经毒素秋水仙素局部注射的方法进行海马损毁，左右脑各注射三个点，分别损毁动物的背侧、中间、腹侧海马，损毁坐标由树鼩脑图谱推断；②、损毁后的树鼩经过3周休养便可进行奶酪板迷宫实验；S024：海马损毁后实验训练①、熟悉环境：训练方法及标准同海马损毁前步骤S022一致；②、正式训练：训练天数及次数同海马损毁前步骤S022一样，食物井的位置与损毁前呈Y轴镜像对称且与损毁前第一到第六天一一对应，避免损毁前后因奖励井难度设置不同而对实验结果产生影响；S025：实验注意事项①、每次实验结束后及时清理迷宫内食物和动物残留物，每只动物结束后需彻底清理迷宫及休息盒；②、每只树鼩当天训练后，对树鼩进行限制性的给予狗粮，具体限粮需满足能够在维持体重不低于实验前体重的80%且不宜下降过快的前提下进行；限粮期的实验树鼩体重需平缓下降；S03：确定成模指标①、采用海马损毁前后树鼩正式训练期间群体的平均路线系数来评估树鼩空间记忆能力，路线系数的计算公式为： ；其中，D1为树鼩从休息盒到达第一个奖励井之间的直线距离；D2为树鼩从第一个奖励井到下一个奖励井之间的直线距离；D3为树鼩从第二个奖励井到第三个奖励井之间的直线距离；P1为树鼩从休息盒到达第一个奖励井的实际行程长度；P2为树鼩从第一个奖励井到下一个奖励井的实际行程长度；P3为树鼩从第二个奖励井到第三个奖励井的实际行程长度；②、评价指标选择每天20次训练中路线系数最大的五次进行分析，代表树鼩在当天的训练中所能达到的最好水平。

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