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龙图腾网获悉广州宏途教育网络科技有限公司申请的专利一种基于视觉识别的学习辅助方法及系统获国家发明授权专利权，本发明授权专利权由国家知识产权局授予，授权公告号为：CN114220110B 。

龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-07-15发布的发明授权授权公告中获悉：该发明授权的专利申请号/专利号为：202111496137.7，技术领域涉及：G06V30/41；该发明授权一种基于视觉识别的学习辅助方法及系统是由徐丹设计研发完成，并于2021-12-08向国家知识产权局提交的专利申请。

本一种基于视觉识别的学习辅助方法及系统在说明书摘要公布了：本发明公开了一种基于视觉识别的学习辅助方法，学生手动选择输入模式，在书本或作业的指定区域的文字进行扫描录入，根据文字的图像信息识别输出，获得对应的识别文字；学生在扫描的同时对文字进行朗读或者跟读，采集学生的音频信息，识别提取学生的音频信息，获得所对应的朗读文字；对比识别文字与朗读文字进行校正，将校正后的识别文字进行展示本。申请的方法能够获得扫描的文字信息和音频信息，通过二者的对比能够快速锁定学生需要查看的待查词，识别速度快，准确率高；与此同时在朗读整句话时，能够结合上下文进行翻译，翻译更准确；本申请的方法能够有效强化学生的单词拼读能力和句子的朗读能力。

本发明授权一种基于视觉识别的学习辅助方法及系统在权利要求书中公布了：1.一种基于视觉识别的学习辅助方法，其特征在于，所述方法包括： 学生手动选择输入模式，在书本或作业的指定区域的文字进行扫描录入，根据文字的图像信息识别输出，获得对应的识别文字； 学生在扫描的同时对文字进行朗读或者跟读，采集学生的音频信息，识别提取学生的音频信息，获得所对应的朗读文字； 对比识别文字与朗读文字进行校正，将校正后的识别文字进行展示； 在所述识别提取学生的音频信息中，还包括： 指定文字的发音信息和停顿时间； 根据学生的初始设定，将朗读文字中的高频单一含义简易词剔除，以识别文字作为初始文本比较标示出朗读文字的差异，分析差异词语的读音与发音信息的异同点； 所述识别文字中包括临近词和待查词，学生朗读时仅读出待查词时，将识别文字与朗读文字进行比对校正，剔除临近词仅展示待查词的含义。当学生无法对待查词准确读音时，朗读整句话或部分语句同时跳过待查词，将识别文字与朗读文字进行比对校正，则仅展示识别文字中未朗读的待查词的含义，当朗读文字为完整句子时，则优先展示该待查词在句中的最佳含义。

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