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双线经济犯罪案件侦查实训教学控制方法、系统及设备 

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申请/专利权人:湖北警官学院

摘要:本发明属于案件实训教学信息处理技术领域,公开了一种双线经济犯罪案件侦查实训教学控制方法、系统及设备,包括:将待实训对象平均分为两组,得到实训A组与实训B组;并将实训A组与实训B组中的每个对象进行一一对应;于实训开始前,将在侦的经济犯罪案件案情下发至实训A组与实训B组;令实训A组与实训B组执行不同的处理;并于下一次实训任务开始时,将实训A组与实训B组执行的处理进行交换;并以此顺序循环交换执行后续实训任务。本发明将经济犯罪案件侦查实训教学与真实案件侦办紧密结合,强化实训教学的教学质量。本发明采用一对一的互助学习模式,将实训教学精细化,让学员成为实训教学的中心。

主权项:1.一种双线经济犯罪案件侦查实训教学控制方法,其特征在于,所述双线经济犯罪案件侦查实训教学控制方法包括:步骤一,将待实训对象平均分为两组,得到实训A组与实训B组;并将实训A组与实训B组中的每个对象进行一一对应;于实训开始前,将在侦的经济犯罪案件案情下发至实训A组与实训B组;步骤二,令实训A组至办案中心进行经济犯罪案件侦查、接收现场教学;并于教学过程中,根据所述案件案情根据案件办理情况和实训A组对象的实训状态发布任务;同时利用直播工具对教学过程进行全程直播;步骤三,令实训B组利用智能终端观看直播的实训教学内容,实训B组中的每一个对象对其在实训A组中的对应对象的表现给予评价;同时在实训A组与实训B组的共同参与下进行实训总结,发布课程实训反馈调查;步骤四,对实训任务完成情况进行总结与评价,并进行下一次实训任务的规划;于下一次实训任务开始时,将实训A组与实训B组执行的处理进行交换;并以此顺序循环交换执行后续实训任务。

全文数据:

权利要求:

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