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一种排课方法、装置、设备及计算机可读存储介质 

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申请/专利权人:武汉民为技术有限公司

摘要:一种排课方法、装置、设备及计算机可读存储介质,其特征在于,排课方法包括:获取包含多个的排课方案的方案集合;根据设定的匹配度计算模型,计算方案集合中各个排课方案的匹配度;判断方案集合中是否存在匹配度符合预设要求的排课方案;若存在,则输出作为排课结果;若不存在,根据匹配度接近预设要求的排课方案更新方案集合,并循环判断方案集合中是否存在匹配度符合要求的排课方案。实现在多个方案中筛选出符合匹配度预设要求的方案作为排课结果,若不存在符合匹配度要求的方案,则能够以匹配度接近预设要求的方案为基础,对当前的排课方案进行循环更新和判断,使排课方案的匹配度能够逐渐接近预设要求,最终得到符合预设要求的排课结果。

主权项:1.一种排课方法,其特征在于,所述排课方法包括:获取包含多个的排课方案的方案集合;其中,所述排课方案均满足预设的基本排课要求;根据设定的匹配度计算模型,计算所述方案集合中各个排课方案的匹配度;判断所述方案集合中是否存在匹配度符合预设要求的排课方案;若存在,则输出作为排课结果;若不存在,根据匹配度接近所述预设要求的排课方案更新所述方案集合,并循环判断所述方案集合中是否存在匹配度符合要求的排课方案。

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