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一种在学习陪护中检测用户学习状态的方法、装置和介质 

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申请/专利权人:宁波星巡智能科技有限公司

摘要:本发明涉及图像处理技术领域,尤其涉及一种在学习陪护中检测用户学习状态的方法、装置和介质,解决现有技术中佩戴设备产生不便或判断不准确的问题。该方法包括:获取学习场景下的视频信息,所述学习场景中至少包括目标用户和目标学习用品;根据视频信息,得到目标学习用品的识别结果;根据识别结果,确定与识别结果相应的预设学习动作模式;获取视频信息中目标用户身上兴趣区域图像的运动模式;通过判断运动模式与预设学习动作模式是否符合,确定目标用户的学习状态。本发明不依赖于佩戴其它设备,且能够较为准确地反映学生的学习状态。

主权项:1.一种在学习陪护中检测用户学习状态的方法,其特征在于,所述方法包括:获取学习场景下的视频信息,所述学习场景中至少包括目标用户和目标学习用品;根据所述视频信息,得到所述目标学习用品的识别结果;根据所述识别结果,确定与所述识别结果相应的预设学习动作模式;获取所述视频信息中所述目标用户身上兴趣区域图像的运动模式;通过判断所述运动模式与所述预设学习动作模式是否符合,确定所述目标用户的学习状态。

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权利要求:

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