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申请/专利权人：山东心法科技有限公司

摘要：本发明公开了一种飞行员驾驶技能智能辅助训练方法及系统，属于辅助训练技术领域，用于解决传统上飞行员技能训练缺乏客观化、量化、实时跟踪化认知错误检测环节，训练靶点针对性不明显的技术问题。方法包括：定义飞行过程中的注意力指标；采集模拟飞行实验过程中，注意力指标对应的实验数据，建立各个飞行阶段的注意力指标数据标准；在实际飞行训练中，根据实时捕获的注意力指标数据以及注意力指标数据标准，对飞行学员进行注意力辅助训练；通过模拟训练实验，采集若干条错误操作行为的生理激活度数据；将生理激活度数据作为训练数据，训练SVM分类器；在实际训练中，根据实时捕获的生理激活度数据以及SVM分类器，对飞行学员进行生理激活度辅助训练。

主权项：1.一种飞行员驾驶技能智能辅助训练方法，其特征在于，所述方法包括：定义飞行过程中的注意力指标；选取若干名飞行工作经验15年以上且零事故的专业飞行员作为被试者，进行模拟飞行实验；将飞行阶段拆分为起飞阶段、攀升阶段、巡航阶段以及着陆阶段；分别在各个飞行阶段的模拟条件下，通过VR头盔对所述被试者播放一组对应的仪表板与外部场景的模拟视频，并通过眼动仪采集被试者在各个飞行阶段的眼动数据；其中，所述眼动数据至少包括被试者的注视点、注视转移轨迹以及注视分配比例；采集模拟飞行实验过程中，所述注意力指标对应的实验数据，并根据所述实验数据，建立各个飞行阶段的注意力指标数据标准，具体包括：根据所有被试者在各个飞行阶段的眼动数据分布情况，制定所述各个飞行阶段的注意力指标数据标准；其中，所述注意力指标数据标准包括注视点标准、注视分配比例标准以及注视转移轨迹标准；将注视点标准定义为：注视点在感兴趣区域内，所述感兴趣区域是指飞行仪表板上的速度计区域；将起飞阶段的注视分配比例标准定义为：RoGPROIRoGPother，表示飞行员在感兴趣区域的注视分配比例RoGPROI大于在其他区域的注视分配比例RoGPother；将攀升阶段、巡航阶段以及着陆阶段的注视转移轨迹标准定义为：GPv→GPhorizonmeter→GPHigh→GPGV，表示飞行员在这三个飞行阶段中的注视转移轨迹为：第一个注视点GPv为飞行仪表板的速度计，第二个注视点GPhorizonmeter为地平仪，第三个注视点GPHigh为飞行高度表，第四个注视点GPGV为地速偏流角指示仪；且四个注视点的注视分配比例之差不超过预设阈值；在实际飞行训练中，根据实时捕获的注意力指标数据以及所述注意力指标数据标准，对飞行学员进行注意力辅助训练，具体包括：在实际飞行技能训练过程中，实时捕获飞行学员的注意力指标数据；将所述注意力指标数据中的各种实时数据，分别与对应的注意力指标数据标准进行比较；若所述实时数据与对应的注意力指标数据标准不符合，则在训练屏幕上进行注视点引导，以对所述飞行学员进行注意力辅助训练，具体包括：若所述飞行学员的实时注视点不符合作数注视点标准，则在所述飞行学员的当前注视点位处显示红色亮点，并将所述红色亮点引导至所述感兴趣区域中；若所述飞行学员的实时注视转移轨迹不符合所述注视转移轨迹标准，则在所述实时注视转移轨迹相较于注视转移轨迹标准缺乏的点位处，显示红色亮点，引导所述飞行学员注视亮点；若所述飞行学员的实时注视分配比例不符合所述注视分配比例标准，则在所述实时注视分配比例相较于注视分配比例标准缺乏的区域，闪烁淡红色区域提示，引导飞行学员注视该区域；通过模拟训练实验，采集若干条错误操作行为的生理激活度数据；将所述生理激活度数据作为训练数据，训练SVM分类器；在实际飞行训练中，根据实时捕获的生理激活度数据以及所述SVM分类器，对飞行学员进行生理激活度辅助训练。

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