龙图腾网&IPTOP
- 微信扫码登录
- 账号密码登录
- 短信登录/注册
买专利卖专利找龙图腾，真高效！ 查专利查商标用IPTOP,全免费！专利年费监控用IP管家,真方便！
申请/专利权人：深圳大学
摘要：本发明公开了一种基于跨模态数据的课堂交互实时反馈与干预的方法及系统，方法包括：获取不同说话人的发声语音信息集合，训练得到教师声音编码器；其中，教师声音编码器用于根据输入的教师音频信息，生成教师语音特征向量；将获取的带噪音频和教师语音特征向量输入神经网络模型，预训练得到第一网络模型；将获取的课堂实时语音和教师语音特征向量输入第一网络模型，生成教师增强音频信息；根据教师增强音频信息，计算课堂实时交互率；根据课堂实时交互率，生成课堂实时反馈结果以及生成课堂干预控制信息。本发明实施例实时性高且准确性高，能够提高对教学行为分析的准确性，帮助教师及时调整教学策略，可广泛应用于声纹识别等技术领域。
主权项：1.一种基于跨模态数据的课堂交互实时反馈与干预的方法，其特征在于，包括以下步骤：获取不同说话人的发声语音信息集合，训练得到教师声音编码器；其中，所述教师声音编码器用于根据输入的教师音频信息，生成教师语音特征向量；将获取的带噪音频和所述教师语音特征向量输入神经网络模型，预训练得到第一网络模型；将获取的课堂实时语音和所述教师语音特征向量输入所述第一网络模型，生成教师增强音频信息；根据所述教师增强音频信息，计算课堂实时交互率；根据所述课堂实时交互率，生成课堂实时反馈结果以及生成课堂干预控制信息。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 深圳大学 基于跨模态数据的课堂交互实时反馈与干预的方法及系统
免责声明
1、本报告根据公开、合法渠道获得相关数据和信息，力求客观、公正，但并不保证数据的最终完整性和准确性。
2、报告中的分析和结论仅反映本公司于发布本报告当日的职业理解，仅供参考使用，不能作为本公司承担任何法律责任的依据或者凭证。
主营中国专利交易买卖与专利转让许可,高校科技成果推广与科技成果转化,知识产权运营管理与平台开发,科技人才专家库与科技猎头等科技服务
开放平台
担保交易
惠及多方
会员特惠
专属平台
适合多方
数据共享
功能齐全
皖公网安备 34010402703815号