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阅读脚手架构建方法、装置、电子设备和存储介质 

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申请/专利权人:华中师范大学

摘要:本申请属于教育技术领域,具体公开了一种阅读脚手架构建方法、装置、电子设备和存储介质,该方法包括:基于预设提示,通过大语言模型提取预设文章集中文章的论证结构;基于所述预设提示和所述论证结构,对所述预设提示进行优化,获得优化后的提示;基于优化后的提示,构建目标文章对应的阅读脚手架,该方法可以减轻教师的工作负担的同时,提高教学效果和学生的学习体验。

主权项:1.一种阅读脚手架构建方法,其特征在于,包括:基于预设提示,通过大语言模型提取预设文章集中文章的论证结构;基于所述预设提示和所述论证结构,对所述预设提示进行优化,获得优化后的提示;基于优化后的提示,构建目标文章对应的阅读脚手架。

全文数据:

权利要求:

百度查询: 华中师范大学 阅读脚手架构建方法、装置、电子设备和存储介质

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