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一种基于图像识别的学前教育方法及系统 

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摘要:本发明公开了一种基于图像识别的学前教育方法及系统,涉及学前教育技术领域。本发明包括如下步骤:获取用户的人脸信息;根据所述人脸信息识别用户身份信息;根据用户身份信息查询数据库获取当前用户对应的兴趣爱好,并随机选择一个相关视频资料进行播放;判断用户对当前播放视频资料是否感兴趣。本发明通过用户对当前播放视频资料的视线跟随指数和用户观看时的瞳孔放大次数,来分析用户对视频资料的兴趣程度,从而为用户定制最佳的教育资料,寓教于乐,有利于激发用户的学习兴趣,提升学习效果;最后通过问答形式评估用户对视频资料的掌握程度,并根据用户的掌握程度,对视频资料内容及形式进行优化,不断提升学前教育服务质量。

主权项:1.一种基于图像识别的学前教育方法,其特征在于,包括如下步骤:获取用户的人脸信息;根据所述人脸信息识别用户身份信息;根据用户身份信息查询数据库获取当前用户对应的兴趣爱好,并随机选择一个相关视频资料进行播放;判断用户对当前播放视频资料是否感兴趣,具体为:获取用户对当前播放视频资料的视线跟随指数;获取用户观看时的瞳孔放大次数;若所述视线跟随指数大于预设视线跟随指数且所述瞳孔放大次数大于预设瞳孔放大次数,则表示用户对当前播放视频资料非常感兴趣;反之,则表示用户对当前播放视频资料不感兴趣;若所述视线跟随指数大于预设视线跟随指数或所述瞳孔放大次数大于预设瞳孔放大次数,则表示用户对当前播放视频资料一般感兴趣;在确定用户对当前播放视频资料不感兴趣时,更换另一兴趣爱好的相关视频资料进行播放,直至找到用户感兴趣的视频资料;计算所述视线跟随指数,包括:计算眼球跟随视标移动的平均速率V,具体如下式: 计算眼球在视标中心的平均注视时长T,具体如下式: 其中,为第i个移动片段中视标移动的起点坐标,为第i+1个移动片段中视标移动的终点坐标,n为视标移动片段的数量,t为视标移动所用总时长,t1为眼球在第1个视标定位点的停留时间,tn+1为眼球在第n+1个视标定位点即最后一个视标定位点的停留时间;计算视线跟随指数F,具体如下式: 其中,V0为预设平均速率,T0为预设平均注视时长。

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