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摘要：本实用新型公开了一种便携式阅读书架，涉及教学用具技术领域，包括放置板，所述放置板的顶面设置有承载板，所述承载板的外壁一侧设置有固定机构，所述固定机构用于固定书籍的两侧，所述放置板的底面设置有夹持机构，所述夹持机构用于将承载板固定于桌面。本实用新型，通过固定机构的设置，可以对书籍的两侧进行固定，避免书籍书页在学习中翻动，影响学生的正常学习，通过夹持机构的设置，可以将放置板固定于桌面边侧，便于学生可以将书籍资料放置于承载板上，学生可以对着书籍资料进行做笔记，进行复习，增加了该装置的便利性。另外通过夹持机构的设置，可以利用夹持机构将放置板固定于桌面，避免放置板掉落在地上。
主权项：1.一种便携式阅读书架，其特征在于，包括放置板1，所述放置板1的顶面设置有承载板2，所述承载板2的外壁一侧设置有固定机构3，所述固定机构3用于固定书籍的两侧，所述放置板1的底面设置有夹持机构4，所述夹持机构4用于将承载板2固定于桌面；所述放置板1的顶面固设有连接板5，所述连接板5远离放置板1的一端与承载板2固定连接；所述固定机构3包括对称转动连接于挡板7外壁两侧的转动板301，所述转动板301的外壁一侧滑动连接有滑杆302，所述滑杆302的一端固设有挤压板303，所述挤压板303的外壁一侧固设有弹簧304，所述弹簧304远离挤压板303的一端与转动板301固定连接，所述滑杆302远离挤压板303的一端固设有握把305；所述夹持机构4包括固设于放置板1底面的L形板401，所述L形板401的外壁一侧螺纹连接有螺杆402，所述螺杆402的一端固设有限位板403，所述限位板403远离螺杆402的一面固设有橡胶垫404。
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