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申请/专利权人：深圳市思考乐文化教育科技发展有限公司
摘要：本发明公开了一种跨节点连续下载课件的方法及装置，涉及网络技术领域，包括：确定每个课件下载节点的响应执行的至少一个服务请求；确定课件下载管理系统的服务请求状态；基于服务请求状态，基于负载均衡算法，识别当前课件下载节点服务注册表对应的课件下载管理系统运行状态是否满足负载均衡需求，若是，则不做响应，若否，则基于均衡分配算法重新生成课件下载节点服务注册表。本发明的优点在于：基于课件下载节点系统的智能识别结果，动态的调整整课件下载节点服务注册状态，实现课件下载节点系统的动态均衡负载识别调整，提高课件下载管理系统的服务响应速度，提高课件下载管理系统的连续下载任务的连贯性。
主权项：1.一种跨节点连续下载课件的方法，其特征在于，包括：获取当前课件下载管理系统中的课件下载节点服务注册表，并基于课件下载节点服务注册表确定每个课件下载节点的响应执行的至少一个服务请求；基于课件下载管理系统的运行日志，确定课件下载管理系统的服务请求状态；基于服务请求状态，基于负载均衡算法，识别当前课件下载节点服务注册表对应的课件下载管理系统运行状态是否满足负载均衡需求，若是，则不做响应，若否，则基于均衡分配算法重新生成课件下载节点服务注册表。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 深圳市思考乐文化教育科技发展有限公司 一种跨节点连续下载课件的方法及装置
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