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申请/专利权人：广州酷狗计算机科技有限公司

摘要：本申请实施例公开了一种歌曲教学方法、装置、终端和存储介质，属于互联网技术领域。该方法包括：响应于对任一歌曲的学唱操作，获取所述歌曲的全曲音频数据和全曲伴奏数据，所述全曲音频数据包括人声数据；基于所述歌曲的节奏信息，从所述全曲音频数据和所述全曲伴奏数据中获取所述歌曲的至少一组教唱数据，每组教唱数据包括所述歌曲的同一片段对应的片段音频数据和片段伴奏数据；依次播放所述每组教唱数据中的片段音频数据和片段伴奏数据。该方案能够对歌曲智能化分段，采用分段式教学，提高了教学效果。

主权项：1.一种歌曲教学方法，其特征在于，所述方法包括：响应于对任一歌曲的学唱操作，获取所述歌曲的全曲音频数据和全曲伴奏数据，所述全曲音频数据包括人声数据；基于所述歌曲的节奏信息，从所述全曲音频数据和所述全曲伴奏数据中获取所述歌曲的至少一组教唱数据，每组教唱数据包括所述歌曲的同一片段对应的片段音频数据和片段伴奏数据，所述教唱数据包括根据对歌词数据的截取操作，得到的被截取的歌词数据对应的片段音频数据和片段伴奏数据；依次播放所述每组教唱数据中的片段音频数据和片段伴奏数据；在播放所述每组教唱数据的片段伴奏数据的过程中进行录音，得到跟唱数据；在播放任一片段伴奏数据的过程中，根据当前录制的跟唱数据，展示第一指引信息，所述第一指引信息用于指示用户当前的音调是否正确；在歌曲教学完成之后，将每组跟唱数据与对应的片段伴奏数据进行合成，得到多组音频数据；将所述多组音频数据合成完整的歌曲曲目，分享合成的所述完整的歌曲曲目；所述方法还包括：响应于对任一片段的重新教学选项的触发操作，重新播放所述片段对应的片段音频数据，播放完所述片段对应的片段音频数据之后，继续播放所述片段对应的片段伴奏数据；其中，如果在录音之前，接收到对所述重新教学选项的触发操作，则在播放所述片段伴奏数据的过程中录音得到的跟唱数据为最终的跟唱数据；如果在录音之后，接收到对所述重新教学选项的触发操作，则丢弃上一次录音得到的跟唱数据，保留本次录音得到的跟唱数据；响应于对任一片段的重新练习选项的触发操作，重新播放所述片段对应的片段伴奏数据；响应于对任一片段的重新录制选项的触发操作，重新播放所述片段对应的片段伴奏数据，在播放所述片段伴奏数据的过程中进行录音，得到跟唱数据，将上一次录制的片段对应的跟唱数据替换为本次录制的跟唱数据。

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百度查询： 广州酷狗计算机科技有限公司 歌曲教学方法、装置、终端和存储介质