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申请/专利权人：东华理工大学
摘要：本实用新型涉及知识教学技术领域，具体涉及一种地理教学用日食现象演示装置；包括底座；底座一端面的中间位置处开设有凹槽，凹槽的内部固定连接有拆卸组件，拆卸组件的内部设置有卡座，卡座的顶部设置有第三连接杆，第三连接杆的顶部设置有太阳模型；底座的一端面远离圆心处开设有第一滑槽；本实用新型通过安装盘、第二滑槽、安装座、卡接杆和卡接槽之间的相互配合，可以让月球模型快速的组装和拆卸，方便人们的搬运，且操作简单有益于教学；再则，通过连接板、卡杆、弹簧和固定环之间的相互配合，可以对地球模型和太阳模型组装和拆卸，从而防止了学生和老师在搬运过程中球体的损害。
主权项：1.一种地理教学用日食现象演示装置，包括底座1；其特征在于：所述底座1一端面的中间位置处开设有凹槽13，所述凹槽13的内部固定连接有拆卸组件11，所述拆卸组件11的内部设置有卡座12，所述卡座12的顶部设置有第三连接杆10，所述第三连接杆10的顶部设置有太阳模型8；所述底座1的一端面远离圆心处开设有第一滑槽2，所述第一滑槽2的内部滑动设置有第二连接杆9，所述第二连接杆9的顶部设置有地球模型7，所述第二连接杆9的外侧套接有安装组件6。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 东华理工大学 一种地理教学用日食现象演示装置
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