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一种思政实践教学户外寻访用调查辅助装置及其使用方法 

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申请/专利权人:青岛黄海学院

摘要:本发明提供一种思政实践教学户外寻访用调查辅助装置及其使用方法,属于实践教学技术领域,该思政实践教学户外寻访用调查辅助装置包括两个底板,两个底板的上端均固定连接有两个圆杆,四个圆杆的上侧设置有顶板;四个电子记录板;四个电子记录板分别通过一组转动机构与四个圆杆连接以实现其进行角度调节;支撑机构,支撑机构与横向同侧的两个圆杆连接以实现两个底板的合并;两组连接机构,两组连接机构分别与四个圆杆和顶板连接以实现四个圆杆和顶板之间的固定;本装置可以进行折叠方便在户外使用,同时带有自动充电功能满足使用者户外使用。

主权项:1.一种思政实践教学户外寻访用调查辅助装置,其特征在于,包括:两个底板(1),两个所述底板(1)的上端均固定连接有两个圆杆(2),四个所述圆杆(2)的上侧设置有顶板(5);四个电子记录板(204),四个所述电子记录板(204)分别通过一组转动机构与四个圆杆(2)连接以实现其进行角度调节;支撑机构(3),所述支撑机构(3)与横向同侧的两个圆杆(2)连接以实现两个底板(1)的合并;两组连接机构,两组所述连接机构分别与四个圆杆(2)和顶板(5)连接以实现四个圆杆(2)和顶板(5)之间的固定;以及两组太阳能充电机构,两组所述太阳能充电机构均与顶板(5)连接以实现四个电子记录板(204)的自动充电;两个所述底板(1)的一侧设置有锁扣机构,所述锁扣机构包括锁块(7)、L型转杆(701)、连接片(702)、两个夹块(703)、螺纹孔(704)、螺栓(706)和两个矩形块(705),两个所述矩形块(705)均固定连接于底板(1)的侧端,所述螺栓(706)设置于位于两个矩形块(705)的上侧,所述螺栓(706)的下端螺纹贯穿两个矩形块(705)的相靠近端,两个所述夹块(703)均固定连接于另一个底板(1)的侧端,所述锁块(7)滑动连接于两个夹块(703)内,所述螺纹孔(704)开设于锁块(7)的上端,所述连接片(702)活动铰接于锁块(7)的一侧端,所述L型转杆(701)活动铰接于连接片(702)的另一侧端。

全文数据:

权利要求:

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