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一种多动症训练移动块及训练装置 

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申请/专利权人:宁波市康宁医院

摘要:本实用新型提出一种多动症训练移动块及训练装置,主动滑块包括触发部和反馈部,在训练者将主动滑块从滑动槽的起始位置移动至出后的过程中,训练者需要集中注意,不让主动滑块的侧面与障碍块或滑动槽的侧面有接触压力,当主动滑块的侧面在移动时受到压力,会触发反馈部,进而给提醒训练者集中注意力,从而增加训练中所需的注意力,提高注意缺陷与多动障碍的训练效果;本实用新型的障碍块包括多种不同长度的型号,将不同型号的障碍块放置于滑动槽中,可以形成不同障碍、不同难度的训练方法,使得训练方式多样化,使得儿童能训练更长时间,从而提升改善儿童ADHD的效果。

主权项:1.一种多动症训练移动块,其特征在于:包括主动滑块2;所述主动滑块2包括设置于侧面的触发部21,以及设置于内部的反馈部22,当所述主动滑块2的侧面在移动时受到压力,所述触发部21会触发反馈部22,所述反馈部22会提示训练者,以便增加训练时所需的注意力;所述主动滑块2还包括主壳体23,以及设置于所述主壳体23底部的安装板24;所述主壳体23包括设置于四面的槽孔231;所述触发部21包括设置于所述安装板24上的矩形框体211、设置于矩形框体211内的触发开关212,以及设置于所述矩形框体211四面的外侧壁上的触发块213;所述矩形框体211四面的外侧壁上设有弹簧2111,且所述弹簧2111与所述触发块213相连接;所述触发块213包括伸入所述矩形框体211内且与所述触发开关212相配合的触发杆2131;当所述触发块213被压入所述主壳体23内,所述触发杆2131会触发所述触发开关212。

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权利要求:

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