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申请/专利权人：王孟琪

摘要：本发明涉及学校信息管理技术领域，尤其涉及一种基于学校管理云服务平台的信息管理方法。所述方法包括以下步骤：通过对学校管理云服务平台进行业务痛点定位，得到业务痛点热力图数据；根据业务痛点热力图数据进行潜力流程重构，得到流程重构方案数据；根据流程重构方案数据进行业务流程重组，得到业务流程图谱；根据业务流程图谱对学校各系统与部门进行数据质量标准需求分析，得到数据标准规范数据。本发明通过业务全景扫描和流程优化、跨部门协同处理和流程模拟仿真、语义服务编排和服务调度分析、元数据血缘推理和知识跨源融合的创新性步骤思路，全面解决了学校管理云服务平台面临的系统集成和数据共享不足、数据整合与一致性的难题。

主权项：1.一种基于学校管理云服务平台的信息管理方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤S1：通过对学校管理云服务平台进行业务痛点定位，得到业务痛点热力图数据；根据业务痛点热力图数据进行潜力流程重构，得到流程重构方案数据；根据流程重构方案数据进行业务流程重组，得到业务流程图谱；步骤S2：根据业务流程图谱对学校各系统与部门进行数据质量标准需求分析，得到数据标准规范数据；根据数据标准规范数据进行数据标准统一处理，得到数据标准文档；步骤S3：根据数据标准文档进行主数据源治理分析，得到主数据治理流程数据；根据主数据治理流程数据进行主数据集成处理，得到主数据集成规则数据；根据主数据集成规则数据进行主数据仓库管理分析，得到主数据仓库；步骤S4：根据主数据仓库进行数据服务需求分类，得到数据服务需求列表；根据数据服务需求列表进行服务编排建模，得到语义服务编排模型；根据服务聚类模型进行服务调度分析，得到服务编排调度规则；根据服务编排调度规则进行数据服务总线串联，得到数据服务目录；步骤S5：根据数据服务目录进行元数据规范采集，得到元数据；根据数据服务目录以及元数据进行元数据治理分析，得到元数据管理流程数据；根据元数据进行元数据血缘推理分析，得到元数据血缘知识图谱；根据元数据血缘知识图谱进行元数据血缘溯源影响分析，得到元数据血缘图；根据元数据管理流程数据以及元数据血缘图进行元数据治理，得到元数据仓库；步骤S6：根据主数据仓库以及元数据仓库进行知识跨源融合，得到知识跨源融合数据；对知识跨源融合数据进行多维知识链接，得到链接知识图谱；根据链接知识图谱进行知识推理并进行知识扩充，得到扩展知识图谱；根据扩展知识图谱进行学校领域知识本体可视化，得到可视化知识图谱数据；基于业务流程图谱、数据服务目录以及可视化知识图谱数据进行学校信息管理作业。

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百度查询： 王孟琪 基于学校管理云服务平台的信息管理方法