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申请/专利权人：沧州医学高等专科学校
摘要：本发明提供了一种诊断学教学用物理诊断教学装置，涉及医疗技术领域，包括：盒体、控制盒、清洁部、消毒部和清理部；所述盒体内通过螺栓固定连接有人物模型，且盒体内通过螺栓固定连接有控制盒。因两根滑动杆B上滑动连接有安装块B，且安装块B底端面黏附有清理块，并且清理块底端面与盒体内壁底端面弹性接触，那么当安装块B和清理块向左滑动时可实现盒体内残渣的清理，解决了现有装置需要多个练习人员进行练习，那么在轮流练习的时候容易出现交叉感染现象；其次，现有装置虽然设置有顶盖，但是其顶盖仅仅发挥了密封的作用，结构过于单一的问题。
主权项：1.一种诊断学教学用物理诊断教学装置，其特征在于，包括：盒体1、控制盒3、清洁部4、消毒部5和清理部6；所述盒体1内通过螺栓固定连接有人物模型2，且盒体1内通过螺栓固定连接有控制盒3；所述清洁部4由滑动杆A401、安装块A402、擦拭块403、受力块404和弹性件405组成，且滑动杆A401共设有两根，并且两根滑动杆A401均滑动连接在盒体1内壁上；两根所述滑动杆A401的头端均与安装块A402焊接相连，且两根滑动杆A401的尾端均与受力块404焊接相连；两根滑动杆A401上均焊接有一个挡环，且两根滑动杆A401上均套接有一个弹性件405；安装块A402底端面黏附有擦拭块403，且擦拭块403底端面与加热块302顶端面接触；所述消毒部5由液体瓶501、连接管502和喷管503组成，且液体瓶501通过螺栓固定连接在盒体1内；所述清理部6由滑动杆B601、安装块B602和清理块603组成，且滑动杆B601共设有两根，并且两根滑动杆B601均安装在盒体1内。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 沧州医学高等专科学校 一种诊断学教学用物理诊断教学装置
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