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申请/专利权人：杨洋
摘要：本实用新型涉及心理教育技术领域，具体揭示了一种心理教育沙盘，包括固定底座，所述固定底座的顶部设有活动箱，所述活动箱内腔的两侧均套设有推杆，所述推杆的表面套设有限位底座，所述限位底座的顶部固定连接有凹板，所述凹板的顶部固定连接有沙盘板，所述凹板内腔的两侧均套设有固定杆，所述固定杆的外侧设有拉板。本实用新型在需要更换沙盘板内的沙子时，拉动拉板，通过拉板带动固定杆进行移动，通过限位环辅助固定杆进行移动，通过凹板内的滑槽和滑杆配合限位环进行移动，在固定杆移出限位底座和推杆内时，凹板上的沙盘板即可拆卸，然后把沙盘板内的沙子倒入垃圾桶内即可。
主权项：1.一种心理教育沙盘，包括固定底座1，其特征在于：所述固定底座1的顶部设有活动箱3，所述活动箱3内腔的两侧均套设有推杆6，所述推杆6的表面套设有限位底座18，所述限位底座18的顶部固定连接有凹板11，所述凹板11的顶部固定连接有沙盘板5，所述凹板11内腔的两侧均套设有固定杆12，所述固定杆12的外侧设有拉板16，所述固定杆12的内侧贯穿限位底座18和推杆6并延伸至限位底座18的内侧，所述固定杆12的表面套设有限位环13，所述限位环13的外侧与凹板11的连接处套设有弹簧17，所述限位环13的两侧均设有滑杆14，所述凹板11内腔两侧的左端和右端均开设有与滑杆14相适配的滑槽15。
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