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申请/专利权人：哈尔滨工业大学(深圳)

摘要：一种绿色建筑设计评价方法，包括如下步骤：获取建筑设计；对建筑设计的空间配置进行评定，并分析建筑设计的渗透性；通过渗透性对初步设计中的可用性和可教性进行评定和修改，并最终使得渗透性满足设计要求。本申请是在绿色建筑的发展和评估中第一次进行量化非技术方面的讨论。

主权项：1.一种绿色建筑设计评价方法，其特征在于：包括如下步骤：获取建筑设计；对建筑设计的空间配置进行评定，并分析建筑设计的渗透性；通过渗透性对建筑设计中的可用性和可教性进行评定和修改，并最终使得渗透性满足设计要求；所述渗透性包括如下方面：集成性、连通性以及可理解性；所述集成性指的是建筑设计当中从任何原点到所有其他原点的距离的标准化度量，它是一个全局度量，表示一个单元与整个配置的关系；所述连通性度量直接连接一个原空间的空间数量，它是一个局部度量，描述了一个单元相对于其相邻单元的渗透率；所述可理解性测量连通性和集成性之间的相关性，并可用于识别建筑设计中集成和连接程度最高的单元；所述集成性使用depthmapX软件进行测量；首先，计算建筑每层的所有空间单元的集成；然后，对于一个选定的建筑设计，它的集成性是基于产品所在的特定空间单元的集成性来计算的，该集成性是以所有空间单元的集成值为基准，所述集成值包括75％以上、25％和75％之间以及25％以下三个分级；所述连通性使用与集成性相同的步骤进行计算，首先通过depthmapX计算连通性，然后根据基准流程计算特定建筑设计的连通性水平；所述可理解性使用depthmapX来测量，创建可见性图表，并将连通性和集成性绘制成散点图；首先确定整体布局是否智能化，从而发现有无任何潜在的战略点；若一个系统散点图的R2高于0.8则作为一个可理解的系统；寻找战略点的方法包括通过depthmapX地图结果进行视觉搜索，或利用数值分析方法；如果系统是可理解的并且所研究的设计位于战略点内，将获得的最高分数作为渗透性的最终水平；所述可用性和可教性通过Delphi小组调查获得，在第一轮Delphi小组调查中，使用简单的“结论陈述”法筛选预先验证的指标清单；随后，采用五点李克特量表以及两次Delphi小组调查确定指标的重要性水平，在进行一致性分析后，生成指标确认列表；最后，为了获得可用性和可教性的最终单一得分，使用层次分析法对Delphi小组调查过程中开发的问题进行优先排序，并采用成对层次分析法在子标准和指标级别上开发权重；所述可用性通过使用基于调查的定量方法以及定性方法的性能指标和或感知指标来衡量；对于定量性能指标选项，包括三个子标准：有效性、效率和可学习性，建筑用户可通过这些标准在绿色建筑中实现特定的功能目标；对于定性感知指标选项，采用系统可用性量表。

全文数据：

权利要求：

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