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申请/专利权人：广州市点易资讯科技有限公司

摘要：本申请公开了一种线上课程巡检方法、系统、设备及介质，其线上课程巡检方法包括以下步骤：S1:采集多种不同的线上直播平台的课程对象的数据模型，并对应多种不同的课程对象的数据模型一一对应设置适配不同线上直播平台的巡检检查点，通过所述巡检检查点之后即可访问线上直播平台的课程直播页面；S2:选择课程对象相关联的巡检方式；S3:基于所述巡检方式，确定巡检目标和对应的巡检结论模板，基于所述巡检结论模板执行系统巡检，输出巡检结论；S4:基于所述巡检结论，在指定的时间段内对系统内的线上直播课程进行统计，得到特定时间段的巡检统计结果。本申请具有便于学校的教学部门对各种线上直播平台的线上课程的授课情况进行监督的效果。

主权项：1.一种线上课程巡检方法，其特征在于：所述线上课程巡检方法的步骤包括：S1:采集多种不同的线上直播平台的课程对象的数据模型，并对应多种不同的课程对象的数据模型一一对应设置适配不同线上直播平台的巡检检查点，通过所述巡检检查点之后即可访问线上直播平台的课程直播页面；课程对象的数据模型是由多个课程信息组成的数据结构树；巡检检查点包括多个不同的课程信息；S2:选择课程对象相关联的巡检方式；S3:基于所述巡检方式，确定巡检目标和对应的巡检结论模板，基于所述巡检结论模板执行系统巡检，输出巡检结论；其中，所述巡检结论模板包括自动巡检模板和人工巡检模板；S4:基于所述巡检结论，在指定的时间段内对系统内的线上直播课程进行统计，得到特定时间段的巡检统计结果；其中，步骤S1包括：S11：采集多种不同线上直播平台的课程对象的数据模型的特征描述字段，得到课程对象的课程描述信息；S12：基于所述课程对象的课程描述信息，设置适配不同课程对象的数据模型的巡检检查点，每种所述课程对象的数据模型分别设置有若干个所述巡检检查点；S13：通过对所述课程对象的数据模型进行定位找寻所述巡检检查点的方式，从第一个所述巡检检查点开始依序逐个通过若干个所述巡检检查点，从而访问线上直播平台的课程直播页面；在步骤S4之前，所述线上课程巡检方法还包括：S401：获取系统执行检查计划参数，定时执行检查计划；S402：基于所述巡检结论模板，得到巡检计划的巡检结论；S403：若接收到系统前台页面输入的人工复核选择参数，则重复执行步骤S402，获取人工输入的复核结果信息进行留档保存。

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