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申请/专利权人：江西省全南中学
摘要：本实用新型公开了一种数学教学圆规，包括固定杆，所述固定杆顶部的外侧固定连接有第一固定块，所述第一固定块内侧固定连接有第一转轴，所述第一转轴外侧转动连接有套筒，所述套筒一侧固定连接有滑道，所述滑道对称设置有两个，所述滑道内侧滑动连接有固定框，所述固定框对称设置有两个，所述固定框内侧螺纹连接有第一螺栓，所述第一螺栓一端的外侧固定连接有固定环，使用时，当使用人员在使用数学教学圆规画图时，先将画笔通过第一螺栓固定在套筒内部，然后将刻度尺旋转90度，与纸面齐平，根据刻度尺将套筒旋转到合适的刻度，有效的方便使用人员进行快速画图，画完图，将刻度尺旋转收起，通过限位框将其进行限位，防止其转动。
主权项：1.一种数学教学圆规，包括固定杆（1），其特征在于：所述固定杆（1）顶部的外侧固定连接有第一固定块（2），所述第一固定块（2）内侧固定连接有第一转轴（3），所述第一转轴（3）外侧转动连接有套筒（4），所述套筒（4）一侧固定连接有滑道（5），所述滑道（5）对称设置有两个，所述滑道（5）内侧滑动连接有固定框（6），所述固定框（6）对称设置有两个，所述固定框（6）内侧螺纹连接有第一螺栓（8），所述第一螺栓（8）一端的外侧固定连接有固定环（9），所述第一螺栓（8）另一端固定连接有夹持板（7），所述固定杆（1）底部的外侧固定连接有第二固定块（10），所述第二固定块（10）内侧固定连接有第二转轴（11），所述第二转轴（11）外侧转动连接有刻度尺（12），所述固定杆（1）内侧滑动连接有定位块（14），所述定位块（14）一侧固定连接有滑块（15），所述滑块（15）螺纹连接有第二螺栓（16）。
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