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摘要：本发明提供了一种根据考生关系规划考场设施的方法、介质及系统，属于考场规划技术领域，该根据考生关系规划考场设施的方法、介质及系统包括，获取多个考生数据和多个考场数据；根据考生数据计算考生之间的关联度；根据考场数据计算考场内计算机的最大摆放数量；建立考生分配模型和考场设置模型；分别确定考生分配模型和考场设置模型建立的目标函数和约束条件；利用考生分配模型和考场设置模型建立考生考场博弈模型，并引入电脑屏幕贴膜造成的阅读覆盖面积改变作为调节因子；对考生考场博弈模型进行求解，得到考场分配的最优解；在尽可能少的占用考场的同时，减少每个计算机屏幕表面粘贴防窥膜数量，减少人力、物力成本。

主权项：1.一种根据考生关系规划考场设施的方法，其特征在于，包括以下步骤：S10、获取多个考生数据和多个考场数据，其中，考生数据至少包括身份证号、教育经历、竞赛经历、住址、报名地址；考场数据包含考场尺寸、考场内的计算机初始数量、计算机屏幕的阅读覆盖面积、计算机的排列矩阵；其中，计算机屏幕的阅读覆盖面积为人眼识别计算机屏幕上四号字体的最远距离在地面的投影，所述计算机屏幕的阅读覆盖面积受到计算机屏幕是否贴敷防窥膜的影响，所述防窥膜具有不同的防窥角度；S20、根据考生数据计算考生之间的关联度，所述关联度表示考生相互认识的概率；S30、根据考场数据计算考场内计算机的最大摆放数量；S40、建立考生分配模型和考场设置模型，所述考生分配模型追求让关联度高的考生之间分配不同考场或同考场内分配最远的距离，所述考场设置模型追求采用最少的考场或全部考场内设置的考试计算机的数量最少；S50、分别确定考生分配模型和考场设置模型建立的目标函数和约束条件；其中，所述考生分配模型的约束条件包括：每名考生分配到某一考场、每个考场分配的考生数不超过其容量、考生间存在兼容约束以及考生报考院校约束；所述考场设置模型的约束条件包括：设置的计算机总数不少于考生总数、每个考场的计算机数量不少于分配到该考场的考生数、考场间存在兼容约束、特定院校必须使用指定考场；S60、利用考生分配模型和考场设置模型建立考生考场博弈模型，并引入电脑屏幕贴膜造成的阅读覆盖面积改变作为调节因子；其中，所述博弈模型的博弈双方具体是：考生作为博弈的一方,策略空间为各个考场;考场作为博弈的另一方,策略空间为设置的座位数量；所述引入电脑屏幕贴膜造成的阅读覆盖面积改变作为调节因子的具体方法为：若同一考场内考生间的关联度大于预先设定的阈值，则在关联度大于阈值的考生电脑上粘贴防窥膜；计算机屏幕如果贴有防窥膜,会缩小考生的屏幕可视范围,从而影响考场内的座位距离定义贴膜的防窥参数为,则有: ；其中，表示贴膜前考生和间的可视距离；表示贴膜后考生和间的可视距离；调整参数K用于改变考生间的可视距离,起到隔离作用；S70、对考生考场博弈模型进行求解，得到考场分配的最优解。

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