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申请/专利权人:常州朵米教育科技有限公司
摘要:本实用新型公开了一种音乐鉴赏教学板,包括底座,底座上端固定连接有支撑架,支撑架上端固定连接有固定框,固定框内固定连接有教学板,固定框两侧均滑动连接有调节板,两侧调节板之间滑动连接有绘图尺板,绘图尺板两端均固定连接有限位滑条,两侧调节板上均设有与绘图尺板配合的限位滑槽,绘图尺板一侧设有调节凹槽,绘图尺板两端均设有与调节凹槽贯通的插孔,两插孔内均滑动插接有固定插柱,两侧调节板上沿高度方向均设有均匀布置的五个固定插槽,两侧固定插柱延伸至调节凹槽内一端均固定连接有调节片,两侧调节片之间固定连接有第一固定弹簧。本实用新型与现有技术相比优点在于,方便对五线谱进行绘制,且绘制的五线谱线条间距均匀。
主权项:1.一种音乐鉴赏教学板,其特征在于:包括底座1,所述底座1上端固定连接有支撑架2,所述支撑架2上端固定连接有固定框3,所述固定框3内固定连接有教学板4,所述固定框3两侧均滑动连接有调节板6,两侧所述调节板6之间滑动连接有绘图尺板5,所述绘图尺板5两端均固定连接有限位滑条14,两侧所述调节板6上均设有与所述绘图尺板5配合的限位滑槽18,所述绘图尺板5一侧设有调节凹槽9,所述绘图尺板5两端均设有与所述调节凹槽9贯通的插孔10,两所述插孔10内均滑动插接有固定插柱11,两侧所述调节板6上沿高度方向均设有均匀布置的五个固定插槽16,两侧所述固定插柱11延伸至所述调节凹槽9内一端均固定连接有调节片12,两侧所述调节片12之间固定连接有第一固定弹簧13。
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