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摘要：基于多模态大模型针对学校简单格式地图的路径识别方法和装置，其方法包括：S110，收集并预处理学校地图的原始数据；S120，使用学校地图数据finetune多模态大模型；S130，对微调后得到的模型进行性能评估；S140，根据模型输出分析结果优化路径识别模型。本发明通过收集并预处理学校地图的原始数据，使用学校地图数据finetune多模态大模型，对微调后得到的模型进行性能评估，根据模型输出分析结果优化路径识别模型，改进了现有技术无法简便有效处理和分析学校的简单格式地图信息，从而满足在学校环境中对于迅速和精确信息获取的需求。
主权项：1.基于多模态大模型针对学校简单格式地图的路径识别方法，包括如下步骤：S110，收集并预处理学校地图的原始数据；S120，使用学校地图数据finetune多模态大模型；S130，对微调后得到的模型进行性能评估；S140，根据模型输出分析结果优化路径识别模型。
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百度查询： 浙江大学 一种基于多模态大模型针对学校简单格式地图的路径识别方法和装置
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