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一种基于教室监控视频的学生入座分布识别方法及系统 

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申请/专利权人:北京理工大学

摘要:本发明的目的是提供一种基于教室监控视频的学生入座分布识别方法及系统,涉及视频信息识别技术领域,获取待测教室的监控视频;提取监控视频中的含人像视频帧和无人像视频帧;将无人像视频帧输入到座位位置标注模型中,得到待测教室的座位位置标注数据;根据座位位置标注数据,利用模拟算法确定待测教室的座位分布图;将含人像视频帧输入到学生位置标注模型中,得到待测教室的学生位置标注数据;根据座位位置标注数据和学生位置标注数据,利用点对匹配法确定学生‑座位对应关系;根据学生‑座位对应关系和座位分布图,确定教室的学生入座分布图,提高了资源的利用率和确定学生入座分布时的准确性。

主权项:1.一种基于教室监控视频的学生入座分布识别方法,其特征在于,包括:获取待测教室的监控视频;提取所述监控视频中的含人像视频帧和无人像视频帧;所述含人像视频帧中的所有学生均坐在座位上;将所述无人像视频帧输入到座位位置标注模型中,得到所述待测教室的座位位置标注数据;所述座位位置标注模型是利用标注无人像历史视频帧,对Yolov5神经网络进行训练得到的;根据所述座位位置标注数据,利用模拟算法确定待测教室的座位分布图;将所述含人像视频帧输入到学生位置标注模型中,得到所述待测教室的学生位置标注数据;所述学生位置标注模型是利用标注含人像历史视频帧,对Yolov5神经网络进行训练得到的;根据所述座位位置标注数据和所述学生位置标注数据,利用点对匹配法确定学生-座位对应关系;根据所述学生-座位对应关系和所述座位分布图,确定教室的学生入座分布图。

全文数据:

权利要求:

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