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摘要：本发明提供了一种基于大数据的学生家访方法及设备，包括：服务端通过大数据采集的方式，从学生客户端获取学生身心发展数据和学生对应的家庭环境数据并计算得到对应的学生身心发展指数值和家庭环境适宜度值；服务端基于学生身心发展指数值和家庭环境适宜度值，确定每位学生的风险等级；服务端从家访数据库中获取每个学生的风险等级对应的家访策略；服务端获取教师客户端发送的，教师基于所述家访策略对每个学生进行家访的记录信息，基于所述记录信息，生成家访报告并反馈至教师客户端，可以对教师家访流程进行指导，为教师提供定制化的家访策略，使家访更加精准和有针对性，提高家访效率。
主权项：1.一种基于大数据的学生家访方法，其特征在于，包括：服务端通过大数据采集的方式，从学生客户端获取学生身心发展数据和学生对应的家庭环境数据；服务端基于学生身心发展数据计算得到对应的学生身心发展指数值；服务端基于所述家庭环境数据得到对应的家庭环境适宜度值；服务端基于学生身心发展指数值和家庭环境适宜度值，确定每位学生的风险等级；服务端从家访数据库中获取每个学生的风险等级对应的家访策略，并将家访策略发送给教师客户端。
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百度查询： 问向教育科技(上海)有限公司 基于大数据的学生家访方法及设备
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