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申请/专利权人：济南职业学院
摘要：本实用新型公开了一种折叠式教学工具，属于教具技术领域，包括支撑装置，所述支撑装置上端设置有基板，基板上端一侧设置有手写板，手写板与基板之间通过左销轴连接，基板上端另一侧设置有多媒体显示器，多媒体显示器与基板之间通过右销轴连接，本实用新型通过设置调节组件，将多媒体显示器和手写板撑起进行使用时，拉动多媒体显示器和手写板两端直角板中的滑杆，同时弹簧受到压缩，转动多媒体显示器和手写板到合适角度后，松开滑杆，弹簧弹伸带动滑杆一端进入弧形板上对应的卡孔中，从而达到对多媒体显示器和手写板进行限位固定效果，通过设置调节组件可对多媒体显示器和手写板调节到不同角度进行使用，提高装置实用性。
主权项：1.一种折叠式教学工具，包括支撑装置，其特征在于：所述支撑装置上端设置有基板，基板上端一侧设置有手写板，手写板与基板之间通过左销轴连接，基板上端另一侧设置有多媒体显示器，多媒体显示器与基板之间通过右销轴连接，基板两端与多媒体显示器和手写板对应的位置设置有调节组件。
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