买专利卖专利找龙图腾，真高效！ 查专利查商标用IPTOP,全免费！专利年费监控用IP管家,真方便！

申请/专利权人：科海电子股份有限公司

摘要：本发明公开了数字城市治超治载监管系统，涉及治超治载监管技术领域，本发明通过对监测道路上各通行车辆进行过超过载监测，筛选出各过超车辆和各过载车辆，进而根据各过超车辆的行驶信息和过载车辆的通行信息，计算各过超车辆对应行驶行安值和各过载车辆对应行驶载安值，并根据历史教育信息，获取各过超车辆和过载车辆的教育类型和教育等级，进而分析并发送各线上教育过超司机和各线上教育过载司机对应的线上教育课程，大大地降低道路监管的人工成本，精准的筛选出对司机有效的教育类型，提高了司机教育的准确性和效果，进而降低了后续司机的违规次数，降低交通事故的发生，从而维护交通系统的安全性。

主权项：1.数字城市治超治载监管系统，其特征在于，包括如下模块：车辆超载监测模块，用于对监测路段中各通行车辆进行监测，判断各通行车辆是否过超过载，并将过超的各通行车辆记为各过超车辆，将过载的各通行车辆记为各过载车辆；超载行为分析模块，用于获取各过超车辆对应的行驶信息，其中行驶信息包括速度、超车次数、变道次数，进而计算各过超车辆对应行驶行安值，获取各过载车辆对应的通行信息，进而计算各过载车辆对应行驶载安值；所述计算各过超车辆对应行驶行安值，具体计算过程如下：从数据库中获取监测路段的许可最高行驶速度，记为vmax，并将各过超车辆对应的速度、超车次数、变道次数分别记为vi、Ci、Bi，其中i表示各过超车辆对应的编号，i＝1,2......n，n为大于2的任意整数，进而代入计算公式中，得到第i个过超车辆对应的行驶行安值αi，其中C、B分别为设定的参考超车次数、参考变道次数，ε1、ε2、ε3分别为设定的速度的权重因子、超车次数的权重因子、变道次数的权重因子；所述计算各过载车辆对应行驶载安值，具体计算过程如下：从各过载车辆对应的通行信息中提取通行区域的破损区域增加数量，各破损区域的面积增大值、各破损区域的沉降增加值，分别记为Nj、Sjg、hjg，其中j表示各过载车辆对应的编号，j＝1,2......m，g表示各破损区域对应的编号，g＝1,2......f，m、f均为大于2的任意整数；依据计算公式得到第j个过载车辆对应行驶载安值βj，其中N、ΔS、Δh分别为设定的许可破损区域增加数量、许可破损区域的面积增大值、许可破损区域的沉降增加值，η1、η2、η3分别为设定的破损区域增加数量权重因子、破损区域的面积增大值权重因子、破损区域的沉降增加值权重因子；教育等级分析模块，用于获取各过超车辆、各过载车辆对应的司机信息，进而提取各过超车辆、各过载车辆对应司机的历史教育信息，其中历史教育信息包括各次历史教育等级、各次历史教育后过超次数、各次历史教育类型、各次历史教育对应的行驶行安值、各次历史教育对应的行驶载安值，进而分析各过超车辆对应的教育类型和教育等级，同时分析各过载车辆对应的教育类型和教育等级；所述分析各过超车辆对应的教育类型和教育等级，具体分析过程如下：从各过超车辆对应司机的历史教育信息中提取各次历史教育等级、各次历史教育类型、各次历史教育对应的时间、各次历史教育对应的行驶行安值，进而根据各次历史教育对应的时间，得到各次历史教育的间隔时长，作为各次历史教育的有效时长；将各过超车辆对应的行驶行安值与司机的各次历史教育对应的行驶行安值进行对比，若某过超车辆对应的行驶行安值与司机的某次历史教育对应的行驶行安值相同，则将该次历史教育作为该过超车辆的参考教育，由此得到各过超车辆的各参考教育，并提取各过超车辆对应各参考教育的等级、类型、有效时长，进而选取最大有效时长对应的参考教育作为各过超车辆的目标教育，并提取各过超车辆对应目标教育的等级和教育类型作为各过超车辆对应的教育类型和教育等级；所述分析各过载车辆对应的教育类型和教育等级，具体分析过程如下：从各过载车辆对应司机的历史教育信息中提取各次历史教育等级、各次历史教育类型、各次历史教育对应的时间、各次历史教育对应的行驶载安值，根据各次历史教育对应的时间，得到各次历史教育的间隔时长，作为各次历史教育的有效时长；将各过载车辆对应的行驶载安值与司机的各次历史教育对应的行驶载安值进行对比，若某过载车辆对应的行驶载安值与司机的某次历史教育对应的行驶载安值相同，则将该次历史教育作为该过载车辆的参考教育，由此得到各过载车辆的各参考教育，并提取各过载车辆对应各参考教育的等级、类型、有效时长，进而选取最大有效时长对应的参考教育作为各过载车辆的目标教育，并提取各过载车辆对应目标教育的等级和教育类型作为各过载车辆对应的教育类型和教育等级；司机教育模块，用于获取教育类型为线上教育的各过超车辆司机和各过载车辆司机，记为各线上教育过超司机和各线上教育过载司机，进而提取各线上教育过超司机和各线上教育过载司机对应的教育等级，获取各线上教育过超司机和各线上教育过载司机对应的线上教育课程，进而发送至各线上教育过超司机和各线上教育过载司机，并进行学习提示；所述获取各线上教育过超司机和各线上教育过载司机对应的线上教育课程，具体获取过程如下：获取各过超线上教育课程对应的参考教育等级、观看次数、各观看人员的有效时长，同时获取各线上教育过超司机对应的各已观看过超线上教育课程，从各过超线上教育课程中去除各线上教育过超司机对应的各已观看过超线上教育课程，得到各线上教育过超司机对应的各待选过超线上教育课程，进而选取参考教育等级与各线上教育过超司机对应的教育等级相同的各待选过超线上教育课程作为各线上教育过超司机对应的各可选过超线上教育课程；获取各线上教育过超司机对应各可选过超线上教育课程的各观看人员的有效时长，通过均值计算，得到各线上教育过超司机对应各可选过超线上教育课程的平均有效时长，进而计算各线上教育过超司机对应各可选过超线上教育课程的观看优先值，选取最大观看优先值对应的可选过超线上教育课程作为各线上教育过超司机的线上教育课程；按照分析各线上教育过超司机的线上教育课程的分析方式，得到各线上教育过载司机对应的线上教育课程；所述计算各线上教育过超司机对应各可选过超线上教育课程的观看优先值，具体计算过程如下：将各线上教育过超司机对应各可选过超线上教育课程的观看次数、平均有效时长分别记为Ary、Try其中r表示各线上教育过超司机对应的编号，r＝1,2......q，y表示各可选过超线上教育课程对应的编号，y＝1,2......z，q、z均为大于2的任意整数；依据计算公式得到第r个线上教育过超司机对应第y个可选过超线上教育课程的观看优先值其中A、T分别为设定的参考观看次数、参考有效时长，μ1、μ2分别为设定的过超线上教育课程观看次数的权重因子、过超线上教育课程有效时长的权重因子；执行终端，用于获取教育类型为线下教育的各过超车辆司机和各过载车辆司机，记为各线下教育过超司机和各线下教育过载司机，并提取各线下教育过超司机和各线下教育过载司机的教育等级，执行线下教育操作。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 科海电子股份有限公司 数字城市治超治载监管系统