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一种研学活动中人员定位方法和系统 

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申请/专利权人:广州天源信息科技股份有限公司

摘要:本发明涉及地理信息定位技术领域,尤其涉及一种研学活动中人员定位方法和系统:S1:在活动区域内设置分散的信标;S2:教师设备和学生设备与附近的信标进行信号交互匹配;S3:教师设备通过GNSS模块与服务器通信,并发出范围逐渐扩大的广播频段信号,对学生设备和信标进行扫描交互;S4:由教师设备通过4G信号上报至服务器,服务器则发送短信指令至学生设备;S5:被激活的学生设备则通过GNSS模块将定位信息发送至服务器进行定位。本发明能够对户外进行研学活动的人员进行实时定位监测,减少因户外遮挡而导致定位系统的不准确,并且能够根据户外环境的变化自动切换定位方案,实现多融合定位方案下的人员定位系统的低功耗。

主权项:1.一种研学活动中人员定位方法,其特征在于,所述定位方法包括以下步骤:S1:在活动区域内设置分散的信标,并在服务器中记录所有信标位置的经纬度及海拔信息;S2:教师设备和学生设备与附近的信标进行信号交互匹配,并通过信标将匹配的数据包发送至服务器;S3:若教师设备未接收到信标信号,则自动打开第一GNSS模块与服务器通信,并发出范围逐渐扩大的广播频段信号,对学生设备和信标进行扫描交互;所述步骤S3中教师设备发出广播频段信号的过程为:S31:所述教师设备发出超宽带的6G信号扫描自身半径50米范围内的学生设备;S32:所述教师设备降低频段信号宽度至2.4G信号,发送广播信息扫描自身半径100米范围内的学生设备;S33:所述教师设备进一步降低频段信息宽度至433Mhz信号,发送广播信息扫描自身半径1000米范围内的学生设备;S34:所述教师设备自动切换降低频段广播过程中,若与所有学生设备完成了信息交互,则停止广播频段发送;S4:对于未获得信号交互的学生设备,由教师设备通过4G信号上报至服务器,服务器则发送短信指令至学生设备,激活学生设备的第二GNSS模块和4G通信模块;S5:被激活的学生设备则通过第二GNSS模块将定位信息发送至服务器进行定位,若服务器在发送短信指令后未接收到学生设备的GNSS定位信息,则触发报警机制。

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