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一种利于左右脑互通的英语单词辅助学习方法 

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摘要:本发明公开了一种利于左右脑互通的英语单词辅助学习方法,涉及英语学习技术领域,包括以下步骤:步骤S1、构建图像数据库,利用多模态大模型生成包含多张与英语单词表达相贴合的图像数据库;步骤S2、图像与单词匹配,将英语单词填充在图片对应的位置上;步骤S3、人工审核,删除不适当的图片;步骤S4、个性化选择,当用户首次学习一个英语单词时,向用户展示一组与该英语单词相匹配的图片;步骤S5、复习。本发明,相对于传统的英语单词学习方法,该方法记忆效果更好、学校效率更高。

主权项:1.一种利于左右脑互通的英语单词辅助学习方法,其特征在于,包括以下步骤:步骤S1、构建图像数据库,利用多模态大模型生成包含多张与英语单词表达相贴合的图像数据库,其中每个英语单词至少生成三张图片;步骤S2、图像与单词匹配,使用多模态大模型,自动将英语单词与数据库中的图片进行匹配,并将英语单词填充在图片对应的位置上;步骤S3、人工审核,删除不适当的图片,每个英语单词所对应的图片至少保留三张;步骤S4、个性化选择,当用户首次学习一个英语单词时,向用户展示一组与该英语单词相匹配的图片,每组至少为三个图片,供用户选择一张;步骤S5、复习,在复习环节,采用一个英语单词对应一个图片的设置,图片为用户在步骤S4中选择的图片。

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