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摘要：本发明涉及课程教学互动设备技术领域，且公开了一种课程教学互动装置；包括支撑桌，所述支撑桌顶部表面设有的放置架，还包括：设置于支撑桌后侧表面的导向机构，所述放置架顶部表面开设有放置槽，所述放置槽内腔设有挤压机构，所述挤压机构包括贯穿螺纹连接于放置槽前侧表面的旋转螺杆，所述旋转螺杆后端通过轴承活动连接有三角块，所述三角块两侧表面贴合滑动连接有运动板，所述运动板远离于三角块一端通过连接杆固定连接有挤压板，本发明通过设有挤压机构、贴合盘、支撑架、旋转盘与限位机构，可以便捷省力的对固定盒上的显示屏进行前后以及角度的旋转调节，提高适用性，利于学生观察与触摸显示屏。
主权项：1.一种课程教学互动装置，包括支撑桌（1），所述支撑桌（1）顶部表面设有的放置架（2），其特征在于，还包括：设置于支撑桌（1）后侧表面的导向机构（3），所述放置架（2）顶部表面开设有放置槽（4），所述放置槽（4）内腔设有挤压机构（5），所述挤压机构（5）包括贯穿螺纹连接于放置槽（4）前侧表面的旋转螺杆（51），所述旋转螺杆（51）后端通过轴承活动连接有三角块（52），所述三角块（52）两侧表面贴合滑动连接有运动板（53），所述运动板（53）远离于三角块（52）一端通过连接杆固定连接有挤压板（54）；设置于放置架（2）上方的贴合盘（6），所述贴合盘（6）底部表面固定连接有支撑架（7），所述贴合盘（6）顶部表面通过轴承活动连接有旋转盘（8），所述旋转盘（8）外侧表面固定连接有限位机构（9），所述旋转盘（8）顶部表面通过转轴活动连接有固定盒（10），所述固定盒（10）前侧表面卡嵌固定连接有显示屏（11），所述旋转盘（8）顶部表面通过转轴活动连接有插入板（12）。
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