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申请/专利权人：雷琼

摘要：本发明涉及三觉优势特质评测仪及其使用方式，所述仪器包括终端设备、感触设备、选择设备，所述终端设备分别与感触设备、选择设备信号连接；所述终端设备显示形状、播放语音；所述感触设备包括若干感触头，感触设备接受终端设备的信号，提供相应感应头供使用者触摸感受；操作人通过选择设备进行选择，并由选择设备将选择结果反馈至终端设备进行处理。设计合理，构思巧妙，利用本申请仪器，使用者从视觉、听觉、触觉三方面感知作出选择，并以此为依据，由终端设备判定使用者学习优势的特质。

主权项：1.三觉优势特质评测仪，其特征在于，它包括终端设备、感触设备、选择设备，所述终端设备分别与感触设备、选择设备信号连接；所述终端设备显示形状、播放语音；所述感触设备包括若干感触头，感触设备接受终端设备的信号，提供相应感应头供使用者触摸感受；操作人通过选择设备进行选择，并由选择设备将选择结果反馈至终端设备进行处理；所述终端设备包括主机以及与主机连接的显示器、扬声器，所述显示器接受主机信号显示形状，所述扬声器接受主机信号播放语音；所述感触设备、选择设备分别与主机信号连接，感触设备接受主机的信号，选择设备将选择结果反馈至主机进行处理；所述感触设备包括箱体，箱体背部设置有一触摸开口，箱体内设置有感触头轮换装置；所述感触头轮换装置包括感触设备控制板、电机、传动轴、转动轴、触感支撑架，电机安装于箱体的底部，与感触设备控制板连接，转动轴旋转安装于箱体中心部分，电机通过传动轴驱动连接转动轴，驱动转动轴旋转，触感支撑架安装在转动轴上，若干感触头绕触感支撑架一周均匀分布，并分别通过连接杆与触感支撑架固定连接，转动轴转动，带动触感支撑架，将任意一感触头旋转至触摸开口，供使用者触摸感受；所述感触设备控制板与终端设备信号连接；所述选择设备为一触摸板，触摸板表面分在若干按键，每个按键上方一一对应设置有识别标识，该标识与感触头上的纤维相对应；所述触摸板与终端设备信号连接，操作人员按压按键作出选择，选择结果由触摸板反馈至终端设备进行处理；所述的三觉优势特质评测仪的使用方法，包括如下步骤：（1）打开终端设备，登录，录入使用者信息；使用者将一只手对应在触摸开口处；另一只手搭在触摸板的空白位置，等待；（2）点击开始，则终端设备上显示相应的形状图案，并播放相应语音；同时，感触设备控制板接收终端设备信号，控制电机转动相应的转数，并最终将相应的感触头旋转至触摸开口内；（3）使用者通过手触摸感触头，感觉其材质，并按压触摸板上的任意一按键作出选择，触摸板将选择结果反馈至终端设备；（4）终端设备进行判断，其按键所对应的形状及材质与感触头的材质、终端设备显示形状及播放语音是否对应；（5）对（2）至（4）步进行循环，通过多次判断，综合给出分数，对使用者学习优势的特质作出判定。

全文数据：三觉优势特质评测仪及其使用方法技术领域本发明涉及教学技术领域，具体涉及三觉优势特质评测仪及其使用方法。背景技术对于中小学阶段是以课堂教学为主的学习模式来说，听课是学习的最重要最主要环节，而学习类型是有差异的，大致分为三种，视觉学习型，听觉学习型，感觉学习型，知道孩子的学习类型，对于提高学习效率和成绩具有很大的帮助，因此，需要设计一种检测三觉优势特质的仪器，用于判定使用者学习优势的特质。发明内容本发明提供三觉优势特质评测仪及其使用方法，对使用者学习优势的判定。本发明的技术方案：三觉优势特质评测仪，它包括终端设备、感触设备、选择设备，所述终端设备分别与感触设备、选择设备信号连接；所述终端设备显示形状、播放语音；所述感触设备包括若干感触头，感触设备接受终端设备的信号，提供相应感应头供使用者触摸感受；操作人通过选择设备进行选择，并由选择设备将选择结果反馈至终端设备进行处理。使用者观察终端设备显示形状，聆听终端设备播放语音，触摸感触设备的感应头，通过三觉（视觉、听觉、以及触觉）感知，并作出选择，终端设备依据其选择结果，计算得出其各项得分，并给出相应结果，判断使用者属于视觉学习型或听觉学习型或感觉学习型或复合学习型，实现判定使用者学习优势的特质的目的。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述终端设备包括主机以及与主机连接的显示器、扬声器，所述显示器接受主机信号显示形状，所述扬声器接受主机信号播放语音；所述感触设备、选择设备分别与主机信号连接，感触设备接受主机的信号，选择设备将选择结果反馈至主机进行处理。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述终端设备为一平板电脑或手机。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述感触设备包括箱体，箱体背部设置有一触摸开口，箱体内设置有感触头轮换装置；所述感触头轮换装置包括感触设备控制板、电机、传动轴、转动轴、触感支撑架，电机安装于箱体的底部，与感触设备控制板连接，转动轴旋转安装于箱体中心部分，电机通过传动轴驱动连接转动轴，驱动转动轴旋转，触感支撑架安装在转动轴上，若干感触头绕触感支撑架一周均匀分布，并分别通过连接杆与触感支撑架固定连接，转动轴转动，带动触感支撑架，将任意一感触头旋转至触摸开口，供使用者触摸感受；所述感触设备控制板与终端设备信号连接。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述电机为伺服电机，且在其上安装有减速器。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述的感触头为一球头，其上粘有不同的纤维材料。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述的感触头是由一定的形状构成的块状物，其上粘有不同的纤维材料。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述选择设备为一触摸板，触摸板表面分在若干按键，每个按键上方一一对应设置有识别标识，该标识与感触头上的纤维相对应；所述触摸板与终端设备信号连接，操作人员按压按键作出选择，选择结果由触摸板反馈至终端设备进行处理。对上述技术方案作进一步的改进和细化，所述标识为一定的形状构成的块状物，且块状物上粘有不同的纤维材料；所述按键与标识形状一致。上述三觉优势特质评测仪的使用方法，它包括如下步骤：（1）打开终端设备，登录，录入使用者信息；使用者将一只手对应在触摸开口处；另一只手搭在触摸板的空白位置，等待。（2）点击开始，则终端设备上显示相应的形状图案，并播放相应语音；同时，感触设备控制板接收终端设备信号，控制电机转动相应的转数，并最终将相应的感触头旋转至触摸开口内。（3）使用者通过手触摸感触头，感觉其材质，并按压触摸板上的任意一按键作出选择，触摸板将选择结果反馈至终端设备。（4）终端设备进行判断，其按键所对应的形状及材质与感触头的材质、终端设备显示形状及播放语音是否对应。（5）对2至4步进行循环，通过多次判断，综合给出分数，对使用者学习优势的特质作出判定。本发明的优点是，设计合理，构思巧妙，利用本申请仪器，使用者从视觉、听觉、触觉三方面感知作出选择，并以此为依据，由终端设备判定使用者学习优势的特质。附图说明图1为三觉优势特质评测仪结构示意图。图2为信号传输示意图。图3为选择设备结构示意图。图4为感触设备结构示意图。图5为感触头轮换装置的俯视图。图中终端设备1感触设备2箱体2-1感触头2-2触摸开口2-3感触设备控制板2-4-1电机2-4-2传动轴2-4-3转动轴2-4-4触感支撑架2-4-5选择设备3触摸板3-1按键3-2标识3-3。具体实施方式如图1-5所示，三觉优势特质评测仪，它包括终端设备1、感触设备2、选择设备3，所述终端设备1为一平板电脑，所述终端设备1显示形状、播放语音；所述感触设备2包括箱体2-1以及若干感触头2-2，箱体2-1背部设置有一触摸开口2-3，箱体2-1内设置有感触头轮换装置；所述感触头轮换装置包括感触设备控制板2-4-1、电机2-4-2、传动轴2-4-3、转动轴2-4-4、触感支撑架2-4-5，电机2-4-2安装于箱体2-1的底部，与感触设备控制板2-4-1连接，转动轴2-4-4旋转安装于箱体2-1中心部分，电机2-4-2通过传动轴2-4-3驱动连接转动轴2-4-4，驱动转动轴2-4-4旋转，触感支撑架2-4-5安装在转动轴2-4-4上，若干感触头2-2绕触感支撑架2-4-5一周均匀分布，并分别通过连接杆与触感支撑架2-4-5固定连接；所述感触设备控制板2-4-1与终端设备1信号连接；所述感触设备控制板2-4-1接受终端设备信号，并控制电机2-4-2驱动转动轴2-2-3转动，带动触感支撑架2-4-5旋转，将相应感触头2-2旋转至触摸开口2-3，供使用者触摸感受；所述的感触头2-2为一球头，其上粘有不同的纤维材料；所述选择设备3为一触摸板3-1，触摸板3-1表面分在若干按键3-2，每个按键3-2上方一一对应设置有识别标识3-3，该标识3-3与感触头2-2上的纤维相对应，所述触摸板3-1与终端设备1信号连接，操作人员按压按键3-2作出选择，选择结果由触摸板3-1反馈至终端设备1进行处理；所述标识3-3为一定的形状构成的块状物，且块状物上粘有不同的纤维材料；所述按键3-2与标识3-3形状一致；所述电机2-4-2为伺服电机，且在其上安装有减速器。上述三觉优势特质评测仪的使用方法，它包括如下步骤：（1）打开终端设备1，登录，录入使用者信息；使用者将一只手对应在触摸开口2-3处；另一只手搭在触摸板3-1的空白位置，等待。（2）点击开始，则终端设备1上显示相应的形状图案，并播放相应语音；同时，感触设备控制板2-4-1接收终端设备1信号，控制电机2-4-2转动相应的转数，并最终将相应的感触头2-2旋转至触摸开口2-3内。（3）使用者通过手触摸感触头2-2，感觉其材质，并按压触摸板3-1上的任意一按键3-2作出选择，触摸板3-1将选择结果反馈至终端设备1。（4）终端设备1进行判断，其按键3-2所对应的形状及材质与感触头3-1的材质、终端设备1显示形状及播放语音是否对应。（5）对2至4步进行循环，通过多次判断，综合给出分数，对使用者学习优势的特质作出判定。尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

权利要求：1.三觉优势特质评测仪，其特征在于，它包括终端设备、感触设备、选择设备，所述终端设备分别与感触设备、选择设备信号连接；所述终端设备显示形状、播放语音；所述感触设备包括若干感触头，感触设备接受终端设备的信号，提供相应感应头供使用者触摸感受；操作人通过选择设备进行选择，并由选择设备将选择结果反馈至终端设备进行处理。2.根据权利要求1所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于，所述终端设备包括主机以及与主机连接的显示器、扬声器，所述显示器接受主机信号显示形状，所述扬声器接受主机信号播放语音；所述感触设备、选择设备分别与主机信号连接，感触设备接受主机的信号，选择设备将选择结果反馈至主机进行处理。3.根据权利要求1所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于，所述终端设备为一平板电脑或手机。4.根据权利要求1所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于：所述感触设备包括箱体，箱体背部设置有一触摸开口，箱体内设置有感触头轮换装置；所述感触头轮换装置包括感触设备控制板、电机、传动轴、转动轴、触感支撑架，电机安装于箱体的底部，与感触设备控制板连接，转动轴旋转安装于箱体中心部分，电机通过传动轴驱动连接转动轴，驱动转动轴旋转，触感支撑架安装在转动轴上，若干感触头绕触感支撑架一周均匀分布，并分别通过连接杆与触感支撑架固定连接，转动轴转动，带动触感支撑架，将任意一感触头旋转至触摸开口，供使用者触摸感受；所述感触设备控制板与终端设备信号连接。5.根据权利要求4所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于：所述电机为伺服电机，且在其上安装有减速器。6.根据权利要求1或4所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于：所述的感触头为一球头，其上粘有不同的纤维材料。7.根据权利要求1或4所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于：所述的感触头是由一定的形状构成的块状物，其上粘有不同的纤维材料。8.根据权利要求1所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于：所述选择设备为一触摸板，触摸板表面分在若干按键，每个按键上方一一对应设置有识别标识，该标识与感触头上的纤维相对应；所述触摸板与终端设备信号连接，操作人员按压按键作出选择，选择结果由触摸板反馈至终端设备进行处理。9.根据权利要求8所述的三觉优势特质评测仪，其特征在于：所述标识为一定的形状构成的块状物，且块状物上粘有不同的纤维材料；所述按键与标识形状一致。10.根据权利要求4所述的三觉优势特质评测仪的使用方法，其特征在于：它包括如下步骤：（1）打开终端设备，登录，录入使用者信息；使用者将一只手对应在触摸开口处；另一只手搭在触摸板的空白位置，等待；（2）点击开始，则终端设备上显示相应的形状图案，并播放相应语音；同时，感触设备控制板接收终端设备信号，控制电机转动相应的转数，并最终将相应的感触头旋转至触摸开口内；（3）使用者通过手触摸感触头，感觉其材质，并按压触摸板上的任意一按键作出选择，触摸板将选择结果反馈至终端设备；（4）终端设备进行判断，其按键所对应的形状及材质与感触头的材质、终端设备显示形状及播放语音是否对应；（5）对2至4步进行循环，通过多次判断，综合给出分数，对使用者学习优势的特质作出判定。

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