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申请/专利权人：海南科技职业大学
摘要：本发明提供一种学前辅助教育智能机器人，包括机器人主体，在所述机器人主体上设置的用于进行作业练习的练习机构，以及在所述练习机构上设置有用于放置书写笔的放置机构。本发明通过驱动组件驱动滑块往下移动，使练习板呈倾斜的练习状态，方便学习人员在练习板上进行练习作业，通过驱动组件驱动滑块往上移动，可使练习板呈竖直的收纳状态，使练习板在收纳起来时占用较少的空间，且练习机构是直接与机器人主体连接，练习板也不会造成散乱和丢失，另外通过齿轮与弧形齿条配合，当练习板运作呈倾斜的状态的时候，置料套内的书写笔将运作呈朝向学习人员的状态，由此便于取出书写笔。
主权项：1.一种学前辅助教育智能机器人，其特征在于，包括机器人主体，在所述机器人主体上设置的用于进行作业练习的练习机构，以及在所述练习机构上设置有用于放置书写笔的放置机构；所述练习机构包括在所述机器人主体上设置的至少一个滑轨，在所述滑轨上滑动式连接的滑块，在所述机器人主体上滑动式连接的至少一个滑动块，分别与所述滑块和所述滑动块转动式连接的第二转轴和第一转轴，与所述第一转轴和所述第二转轴固定连接的练习板，以及用于驱动所述滑块进行移动的驱动组件，所述练习板的上部与所述第二转轴固定连接，所述练习板的下部与所述第二转轴固定连接。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 海南科技职业大学 一种学前辅助教育智能机器人
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