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申请/专利权人：武汉又又科技有限公司
摘要：本发明公开了一种微课学习评价方法、程序与存储介质，包括如下步骤：S100：程序获得开启指令并展示主界面，获得课程列表并在主界面展示，获得课程选择指令并播放对应课程；S200：程序暂停播放，弹出互动题；S300：程序根据第一作答结果，获得评价结果；S400：程序根据所述评价结果，确定互动操作；S500：程序继续播放。本申请能够实现督促用户保持专注、鼓励用户熟练掌握知识点、鼓励用户诚实作答、提高学习的积极性、判断用户的活跃情况、使用户对知识点的掌握更系统性、记忆牢固的效果。
主权项：1.一种微课学习评价方法，其特征在于，包括如下步骤：S100：程序获得开启指令并展示主界面，获得课程列表并在主界面展示，获得课程选择指令并播放对应课程；S200：程序暂停播放，弹出互动题；S300：程序根据第一作答结果，获得评价结果；S400：程序根据所述评价结果，确定互动操作；S500：程序继续播放。
全文数据：
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百度查询： 武汉又又科技有限公司 一种微课学习评价方法、程序与存储介质
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