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基于习题跟踪分析的习题生成方法、系统及介质 

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申请/专利权人:深圳市启程教育科技有限公司

摘要:本发明涉及人工智能技术,揭露了一种基于习题跟踪分析的习题生成方法及系统,包括:从习题库中筛选第一习题集合,获取用户对第一习题集合的第一作答数据,根据第一作答数据计算出第一知识点掌握系数集合,识别出用户的薄弱知识点,根据第一知识点掌握系数集合计算出习题占比系数集合,调整用户的薄弱知识点的习题占比系数,得到第二习题占比系数集合,根据第二习题占比系数集合建立第一习题生成策略,根据第一习题生成策略筛选出第二习题集合,根据用户对第二习题集合的知识点掌握系数变化数据生成第三习题集合。本发明还提出一种基于习题跟踪分析的习题生成系统及介质。本发明可以提高生成的习题与用户的知识掌握情况的匹配度。

主权项:1.一种基于习题跟踪分析的习题生成方法,其特征在于,所述方法包括:从预先建立的习题库中根据预先选择的学科筛选出包含有预设习题数量的第一习题集合;获取用户对所述第一习题集合的第一作答数据,所述第一作答数据包含每一个知识点对应的习题作答的正确率、以及每一个习题的难度等级以及作答时间;利用如下公式根据所述第一作答数据计算出用户每一个知识点的知识点掌握系数,得到第一知识点掌握系数集合:其中,为所述第一知识点掌握系数集合中第个知识点的知识点掌握系数,为所述第个知识点的知识点对应的习题数量,为所述第个知识点的知识点对应的习题中第个习题的难度等级,为难度等级权重参数,为难度等级的非线性调整参数,为所述第个知识点的知识点对应习题作答的正确率,为正确率权重参数,为正确率的非线性调整参数,为所述第个知识点对应的习题中第个习题的作答时间,为作答时间权重参数,为作答时间的非线性调整参数;根据所述第一知识点掌握系数集合识别出用户的薄弱知识点;根据所述第一知识点掌握系数集合计算出各个知识点的习题占比系数,得到第一习题占比系数集合;调整所述第一习题占比系数集合中用户的薄弱知识点对应的习题占比系数,得到第二习题占比系数集合;根据所述第二习题占比系数集合建立第一习题生成策略;根据所述第一习题生成策略从所述习题库中筛选出第二习题集合,分析所述第二习题集合的知识点掌握系数变化数据,根据所述知识点掌握系数变化数据生成第三习题集合。

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