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摘要：本发明涉及教学系统技术领域，提供一种基于OBE理念的课程目标评价报告生成系统，包括课程评建模块，课程评建模块接收生成报告指令，确定生成报告指令对应的课程目标；根据课程目标，获取与课程目标具有映射关系的毕业要求、指标点；以及获取与课程目标具有映射关系的支撑课程；以及获取学生班级、学生成绩；将课程目标、毕业要求、指标点、支撑课程、学生班级和学生成绩传入课程评建模块的报告生成单元，报告生成单元用于生成对应支撑课程的第一课程目标评价报告，报告生成单元还用于在确定学生第一欠缺能力之后，基于学生第一欠缺能力进行第一推荐课程提供。本发明可自动生成规范化的课程目标评价报告，具有易用、灵活等特点。
主权项：1.一种基于OBE理念的课程目标评价报告生成系统，其特征在于，所述系统包括课程评建模块，所述课程评建模块，被配置成：接收生成报告指令；确定所述生成报告指令对应的课程目标；根据所述课程目标，获取所述课程评建模块的管理课程目标单元的与所述课程目标具有映射关系的毕业要求、指标点；以及获取所述课程评建模块的教学内容设置单元的与所述课程目标具有映射关系的支撑课程；以及获取所述课程评建模块的考核与评价单元的学生班级、学生成绩；将所述课程目标、所述毕业要求、所述指标点、所述支撑课程、所述学生班级和所述学生成绩传入所述课程评建模块的报告生成单元，所述报告生成单元用于生成对应所述支撑课程的第一课程目标评价报告，基于所述第一课程目标评价报告，所述报告生成单元还用于在确定学生第一欠缺能力之后，基于学生第一欠缺能力进行第一推荐课程提供。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 北京大学 上海毕毕信息技术有限公司 一种基于OBE理念的课程目标评价报告生成系统
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