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基于监控大数据的教育场所管理方法及系统 

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摘要:本申请实施例提供一种基于监控大数据的教育场所管理方法及系统,通过对基础监控视频画面和学生行为记录文档进行向量提取,并进行多语义层级的视频及行为特征域变换,实现了对目标教育场所行为模式的深度解析。特别是在每两个前后关联的语义层级间,通过特征交互聚合机制,有效融合了视频监控与学生行为数据,增强了特征表达的准确性和全面性。最终,该方法生成了同时涵盖教育场所环境与学生行为特征的摘要画面数据,为教育场所管理提供了直观、高效的数据支持,显著提升了管理决策的精准度和响应速度。

主权项:1.一种基于监控大数据的教育场所管理方法,其特征在于,所述方法包括:从监控大数据中获取具有目标教育场所的基础监控视频画面和学生行为记录文档;对所述基础监控视频画面和所述学生行为记录文档分别进行向量提取,生成监控视频画面向量和学生行为向量;对所述监控视频画面向量进行多语义层级视频特征域变换,生成所述基础监控视频画面中的目标教育场所在多个语义层级下的行为模式向量;对所述学生行为向量分别进行多语义层级行为特征域变换;其中,所述多语义层级行为特征域变换的语义层级与所述多语义层级视频特征域变换的语义层级相同;在每两个前后关联语义层级的行为特征域变换之间,对所述两个前后关联语义层级的行为特征域变换中的在先行为特征域变换生成的行为特征域变换结果和对应语义层级的行为模式向量进行特征交互聚合;在进行所述两个前后关联语义层级的行为特征域变换中的在后行为特征域变换时,是对所述学生行为向量和所述特征交互聚合后的特征交互聚合结果进行行为特征域变换;对所述多语义层级行为特征域变换后生成的特征交互聚合向量进行摘要生成,生成同时表征所述目标教育场所的教育场所向量和所述学生行为记录文档的学生行为描述向量的摘要画面数据,并将所述摘要画面数据输出为教育场所管理依据数据。

全文数据:

权利要求:

百度查询: 贵州开放大学(贵州职业技术学院) 基于监控大数据的教育场所管理方法及系统

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