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申请/专利权人：长春汽车工业高等专科学校
摘要：本发明适用于人才培养技术领域，提供了一种校企结合职业技能人才培养方法及系统，获取企业基本信息及学生基本信息，获取企业对应职业技能，对职业技能进行技能分类，根据技能分类制定课程，发送课程至学生终端；获取学生第一教学结果，根据第一教学结果确定针对职业技能，获取针对职业技能对应的第二教学结果；获取当前学生学习进度，比对当前学生学习进度与阈值，判定学生学习进度，解决了学生和教师不了解企业实际的人才需求和技能要求，实训缺乏针对性，实训的效率低，对学生的实训过程无法做到全方位和全过程的监控和实时的指导，对学生实训成绩的考评鉴定不够科学合理、准确高效的问题。
主权项：1.一种校企结合职业技能人才培养方法，其特征在于，所述方法包括：获取企业基本信息及学生基本信息，所述企业基本信息包括公司规模、主营业务及行业地位，所述学生基本信息包括学术成绩、职业意向和兴趣爱好；获取企业对应职业技能，对职业技能进行技能分类，根据技能分类制定课程，所述课程包括基础知识、核心技能和实训项目，发送课程至学生终端；获取学生第一教学结果，所述第一教学结果为全方位教学结果，根据第一教学结果确定针对职业技能，获取针对职业技能对应的第二教学结果，所述第二教学结果为针对职业技能对应的课程教学结果；获取当前学生学习进度，比对当前学生学习进度与阈值，判定学生学习进度。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 长春汽车工业高等专科学校 一种校企结合职业技能人才培养方法及系统
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